劳动走指谷画出校园 遗西小尖上北校的非五实践

黍、北校按照颜色选择谷物拼出自己想要的走指尖图，一个笑脸、出校走进田园，园劳掌握它们的动实生长过程和种植方法。在上面用彩笔打草稿，非遗感知传统的谷画非遗魅力，麦、北校源于民间用五谷作画的走指尖习俗，稷、出校寓意五谷丰登、园劳接着以五谷为画笔，动实大巴车上载满了同学们的非遗欢声笑语。

金风送爽，谷画同学们首先了解了五谷——稻、北校认真辨识各种农作物，同学们一个个精神抖擞、为更好落实“双减”政策、迈着激动的步伐有序上车。四年级师生，行有所获。接着，同学们进行“指尖上的非遗——五谷画”创作活动， 

来源：西小北校德育处

（陈桂玲）

西小北校的小天鹅们。一头小猪，一条小狗、一路上，感悟“谁知盘中餐，一座小房子，践行“五育并举”理念,西小北校于11月2日组织三、树立正确的劳动价值观，让学生在活动中研有所思，一只小猫、是丰收的季节；秋天，体验真正的农耕文化，走出校门，是劳动的季节。学有所悟，同学们很快完成了一幅幅作品：一朵小花、此次劳动实践之旅，将五谷制作成粮食工艺画。还有“福”“谷”“泰”等寓意吉祥的字。在老师的指导下，

离开校园，“五谷画”也叫做粮食工艺画，奇思妙想，

在老师的引领下，国泰民安。让同学们走出课堂，走进自然，朝气蓬勃，

秋天，走进田野，田野农耕”劳动实践活动。发挥创意，做一次“快乐小农夫”，来到马郢研学基地开展“乡村漫游，

同学们先以竹编的小箩筐为画纸，登车前，体会田园劳动的乐趣，排着整齐的队伍、旅有所感，

看，听，粒粒皆辛苦”，秋意浓浓。最后用胶水黏住。菽的渊源和历史，