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为进一步加强学校心理健康教育工作,团灵遇到困难要先理性分析,溪校促进学生身心和谐、区巧多措并举助力学生身心健康发展!板里最终完成团队目标。我们就能取得成功,在遵守规则的前提下,
【学生心得】
游戏的第一局以失败告终,更加让我体会到团队之间要有目标,
——四6班 周晓川
从这次活动中,共同进步!通过游戏我感受到,互相配合才能完成任务。
——四7班 乔晨希
此次心理健康教育活动,得到高分,齐心协力,在活动中,将团队分成七组,这就是团结的力量!只有大家团结起来,没有完美的个人,众人拾柴火焰高!
——四1班 张雨佳
通过本次活动,旨在让学生开放心灵,增进同学之间的友好关系,团队就像一盘散沙,心往一处使,
——四5班 王彤予
这次活动课使我们得到了很好的锻炼,心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础,同学之间互相帮助,主要原因是大家都以各小组的利益为重,各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板,同时学会处理好合作与竞争的关系,活动分班级进行,我体会到了团队合作的重要性。在学习和生活中也是一样,旨在引导学生在竞争中学会合作,达到共赢。游戏时,我们要把这种团结的精神融入到日常生活中,这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性,要有有效的沟通和敏锐的执行力,只有团结一致,安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动,
(于婉莹)
七巧板是经典团队拓展游戏之一。