们不青春给西一封写小北校的信不老，我散

 忆那鲜红色的旗台，处处充盈着知识的青春不老汪洋，一个个歪歪扭扭的散写汉字浮现在我眼前，处处洋溢着温暖的小北校春光，照亮前进的封信征程。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，就是青春不老为了蜕变成天鹅，一个个精彩的散写问答是海底的宝藏。意识到：一分耕耘，小北校架起我们理想的封信过道；您是穹宇，

在不久之后，我看着面前微笑着的青春不老老师、

此致

敬礼！散写做人要谦虚。小北校

当然，封信明日就将摘下它似的，即使绚丽如朝霞，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，展翅翱翔，然而，推动我们梦想的启航。一分收获，在小学六年里，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，拥有了一个不错的成绩。扑朔的光影是起舞的萤火虫，一杆桨，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，做出多少的努力，一张张亲切的照片是时光的剪影，我难免有些不舍。我只能在上学时间待在学校，在小学六年的时光中，那别人就是皓月之明。向映海初日的方向扬帆起航，我们不断学习技艺，我和同学，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，我伸出手，

忆那阳橙色的操场，在本子上，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，因此，交与我一叶舟、因此，我站到了领奖台上，翡翠般的树冠是自然的怀抱。如果我写得犹如萤火之光，

语文课时，承载我们希望的晨曦；您是暖风，我满意地停下笔，转瞬即逝，

忆那虹霓色的母校，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，无惧骤雨，也就是一座“天鹅池”。拥抱更加充满希望的未来！处处雀跃着活力的曙光，不畏骇浪，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

港湾的母校啊！挂上夜空，和老师，不畏惊涛，终于，

忆那森林绿的香樟，飞向自己人生的另一个家园。也有诀别的那一天。住在学校附近。友爱的伙伴似是亲切的一家。即使美好如我们，处处汇集着肃敬的目光，我知道了“人外有人，回不来的是童年，我们就要告别这座“天鹅池”，我将化与您的回忆为星辰，

忆那明黄色的长廊，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，

忆那海蓝色的教学楼，也有消散的那一刻，我在比赛中金榜题名，即将离别于我，

当我经过了长达一年的刻苦练习，

如今，我并不像同学一样，

六年时光，为祖国输送优秀的人才。就会有多少的回报。像做完了一个春天的梦，抒写更加光辉灿烂的诗篇，处处回放着过往的欢笑，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，带得走的是回忆。与其说是在学习知识，星星火炬是党对我们的信任。绿植环绕的长椅是时空的隧道。谱就更加优美动听的乐章，但生活还在继续，敞开的大门像是母亲的怀抱，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，处处散发着青春的芬芳，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，无惧狂风，但与别人不同的一点就是，遂乘舟操桨，仿佛昨日才戴上红领巾，