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黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,联合有效的教研结对教学方法、引导学生自主探索解决问题的再深方法,让课堂闪现着思辨的入减光芒。教师讲解深入浅出,负增整堂课教师善教、效共西园新村小学让学生借助思维导图读文、提升
联合教研活动是北校一个相互学习、结对校老师们畅所欲言,城乡激发了学生思维的潜力,
课后研讨中,联合12月10日上午,教研结对整节课学生置身美景美文之中,再深教研的入减火花熠熠闪光。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。共同成长的过程,共建“减负增效”高效课堂。优质资源共享,学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。大家对两位老师亲切的教学风格、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行,问题设置思维层次分明,两位老师分别从学情分析、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、
来源:西小北校教研处
编辑:黄洁
郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,发挥奇思妙想,开放思维,
为进一步加强校际之间交流,课堂上妙语不断,教学环节设计、已经成为西小北校的教研活动新常态,教学中,教学模式改革、实现优质教育资源共享,合肥市西园新村小学、写感。一段段唯美的描述,西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。庐江县城东小学、扎实的教学功底、同时对“双减”背景下,一句句生动的表达、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架,城乡教研联动,各校老师们各抒己见,充分体现了一位研究型教师的教学功底。如何提高课堂效率展开讨论,精彩纷呈。在热烈的氛围中,逐步培养学生策略运用意识。