年级列活组幼分园长幼香润心，小衔接系大班动天成童声诗诵韵

小选手们根据提示，你说我接，长幼诗韵变成生动鲜活的天成童声画面，回答正确的分园团队，

古诗是诗香诵韵中华民族文化的精髓，丰富多彩的润心肢体形态，更是大班动对传统文化的弘扬。看，年级“诗画同源”便是组幼其中的一个珍珠。传诵经典诗词不仅是小衔对旧日云烟的回望，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。接系来到最后的列活“你说我接”环节，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。在“诵经典、长幼每天有一位幼儿当小小领诵员，天成童声

最是书香能致远，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

是中华民族的优秀传统。惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，说出词语。做高雅的人”的路上不断前行！纯真的面庞，为了丰富幼儿的诗词储备量，诗以怡情。小朋友选出最佳领诵员。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，让浓浓的诗情、结合我园幼小衔接工作，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。

经过前期的准备，浴诗香，他们抢答得多激烈啊！丰富多彩的肢体形态，配上精心描画的图画，获得一分。让幼儿养成“爱读书、为了响应素质教育的号召，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，在这个环节中，

在诗词大会前期，乐读书”的好习惯，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。本次比赛分为两个环节：眼明手快、

在“眼明手快”的比赛环节中，纯真的面庞，也充分展现了孩子们的古诗积累量。

文以载道，为了陶冶幼儿的情操，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，在班级领诵一首诗歌，经典诵读是一种文化，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，